长清一中开展事业人员第四轮竞聘工作的 实施方案
作者:长清一中办公室 来源:原创 查看次数:106 

(经八届十次教代会讨论通过)

根据《关于印发山东省中小学岗位设置结构比例指导标准的通知》(鲁人社办发〔2013〕37号)、《山东省事业单位工作人员竞聘上岗试行办法》(鲁人社发[2015]67号文)等文件精神,按照上级文件规定及区人社局的统一安排,我单位于2019年11月开始进行2019—2022年度专业技术岗位竞聘工作。结合本单位实际情况按照竞聘工作相关程序经单位领导集体研究,召开教职工代表大会讨论通过,确定我单位采取平稳过渡形式进行本次岗位竞聘工作,本次聘期为三年。

一、 指导思想

积极按照上级有关岗位竞聘工作文件要求,遵循“竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的原则,坚持客观公正、实事求是,注重实绩和群众公论,考核与使用相结合的办法,切实做好岗位续聘工作。

二、 组织领导

(一)领导小组

组 长:黄继成  

成 员:董林海 崔善伟 张传岭 谭延永 张鹏 李会滨

工作职责:负责审定竞聘方案,负责审定综合考核结果,提出拟聘人选意见等工作。

(二)专家委员会

组长:崔善伟

组员:孙宗银 邢吉田 刘建文 许红生 段涛 厉彦梅 王光军 贾继光

工作职责:负责对荣誉称号、表彰奖励的审查、认定。对竞聘人员进行综合审核和评价,提出拟聘人选意见。

(三)工作小组

组长:张鹏

组员:刘士明 苏建新 马燕 刘峰 周燕红 姬忠海 方金明

职 责:负责组织协调及推荐工作文件起草、收发证件、审核年限、学历等并汇总成绩、上报材料等工作。

(四)工作量审查小组

组 长:张传岭

成 员:谭延永 郭芝忠 刘长城 张庆柱 李春亮 

职责:负责对拟参加竞聘人员工作量、兼职等的审查、认定。

(五)监督小组

组长:董林海

组员:李会滨 闫学海 马恒宝 石业荣

职 责:负责对竞聘工作过程实施全程监督,接受申诉。

三、 单位情况

1.专业技术岗位设置情况

设主系列高级112个(四级1个,五级22个,六级45个,七级44个);中级185个(八级 56个,九级73个,十级56个);初级73个(十一级36个,十二级37个)。副系列中级1个(九级1个),初级1个(十一级1)。

设工勤岗位10个(三级3个,四级4个,五级3个)。

人员聘用情况

已聘高级97人(四级1个,五级22人,六级46人,七级28人),中级153人(八级56人,九级46人,十级51人),初级112人(十一级36人,十二级75人,十三级1人,专业技术未定级3人)。

已聘高级工3人,中级工3人。

四、 期考核

事业单位聘用制人员聘期考核由聘用制人员所在单位组织实施。单位按照2016年12月1日以来聘用人员年度考核情况,确定人员聘期考核等次,考核结果分为合格和不合格两个等次。

经考核合格人员续签聘任合同,合同期限为三年,对考核不合格人员,取消聘用资格,不再续聘(采取平稳过渡方式的单位)。

五、其他事项

1.聘用范围:按照国家和省市区有关规定,经评审或考试于2019年11月30日前取得相应的专业技术职务任职资格(以上级文件为准),且2019年12月1日在职、在岗的符合聘任条件的专业技术人员,2019年11月30日前(含30日)达到国家法定退休年龄的专业技术人员不再参加竞聘。

2.聘用周期:本次聘期为三年,自2019年12月1日—2022年11月30日。(在聘期内达到退休年龄的,其聘用终止时间为法定退休日)。

3.在聘期初按照《长清一中岗位竞聘工作量化赋分细则》,统一核算量化赋分,聘期内使用。

4.聘用顺序:首先,申请人员中达到标准课时量者优先按竞聘量化赋分名次进行推荐,课时量计算包括授课课时量及兼职岗位折算课时量;其次,若推荐限额未满,除授课课时量及兼职岗位折算课时量外,可参考自习和周末假期等其他工作进行折算达到标准课时量的,另行按竞聘量化赋分名次推荐。

六、实施要求

1.本方案需经教代会讨论通过,经公示无异议后,报区教体局审核、区人事部门核准后组织实施。

2.未尽事宜,由学校聘用领导小组研究后执行。

3.科技园高中编制岗位竞聘参照本方案执行。

附: 《长清一中岗位竞聘工作量化赋分细则》

                            

济南市长清第一中学

2019年12月1日

 

长清一中岗位竞聘工作量化赋分细则

 

一、资历分

教育教学工作年限分: 1分/年。

现职资格年限分:0.5/年。

现职聘任年限分:1分/年。

学历分:硕士研究生第一学历10分,后学历9分;本科第一学历8分,后学历7分;专科第一学历6分,后学历5分;中专、高中4分。

任课教师分:近三年满工作量在一线从事教学工作,每学年1分,不足一学年的按比例折算。

班主任分:近三年从事班主任工作,每学年0.5分,不足一年的按比例折算。

二、年度考核成绩:满分25分

根据近三年考核成绩平均分折算。在本校近三年年度考核成绩不足三年的,两年者取两年平均分,一年者按该年成绩。个人年度分数计算按照年度量化考核名次分计算,公式为96-7(m-1)/n-1,其中m为个人在考核单位中的名次,n为该单位参加考核的人数。

三、荣誉及专业奖励赋分:

竞聘人员无论获得多少证书,取一个符合条件的最高级别的综合荣誉和两个专业奖励证书赋分(自参加工作以来的证书 )。

1、综合荣誉奖励赋分:(限1件,原件以颁发机关公章为准)

1)优秀教师、十佳教师、百佳教师、“五一”劳动奖章获得者、优秀教育工作者、记三等功、师德标兵、先进工作者、教育创新人物、拔尖人才、有突出贡献的中青年专家等。

①省委、省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰5 分;

②省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰4 分;

③市拔尖人才、市级五一劳动奖章、市劳动模范赋3分;县区拔尖人才、县区劳动模范赋2分;

④市教育局、县区政府表彰或区人事局与区教体局联合表彰赋2分;

⑤县区教育局表彰赋1分;

(2)名师及名师培养人选:

①齐鲁名师赋5分;齐鲁名师培养人选赋4分;

②济南名师赋4分;济南名师培养人选赋3分;

③长淸名师赋3分,培养人选赋2分;

(3)师德先进个人

①市政府、市人事局与市教育局联合表彰赋2分;

②市教育局,县区政府、区人事局与区教体局联合表彰赋1分;

③县区教育局表彰赋0.5分。

(4)优秀班主任(含德育管理先进个人):

①省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰的赋3 分;

②省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰的赋2分;

③市教育局,县区政府表彰或区人事局与区教体局联合表彰的赋1.5分;

④县区教育局表彰的赋0.5分;

(5)先进班集体:省级赋2分,市级赋1分,区级赋0.5分;

(6)走青春路、做育花人:

①市 级:一等1.5分、二等1分、三等0.5分;

②区级:一等1分、二等0.5分、三等0.25分;

2.专业奖励赋分:(限不同类2件,原件)

教学能手,优质课(精品课),学科带头人、学科中心组成员,“教育教学改革”、“教育教学研究”优秀成果,教师素质大赛,说课、课件、录像课、优秀教案(含个案分析),优秀辅导(指导)教师奖等。

(1)教学能手:

①省政府表彰或省人事厅与省教育厅联合表彰的赋4 分;

②省教育厅、市政府表彰或市人事局与市教育局联合表彰的赋3分;

③市教育局、县区政府表彰或区人事局与区教体局联合表彰的赋2分;

④区教体局、镇委与镇政府联合表彰的赋1分。

(2)优质课:

①省教研室一等2.5分、二等2分、三等1.5分;

②市教研室一等1.5分、二等1分、三等0.5分;

③县区教研室一等0.5分、二等0.25分;

(3)学科带头人、学科中心组成员:

①学科带头人:市级赋1.5分、县区级赋1分;

②学科中心组成员:市级赋1分、县区级赋0.5分;

(4)教育教学改革或教育教学研究优秀成果:

①主研人员省级:一等2分,二等1.5分,三等1分(省教育行政部门颁发的);

②市级:一等1.5分,二等1分,三等0.5分(市教育行政部门颁发的);

③区级:一等0.5分,二等0.25分;注:以上非主研人员按同级别折半赋分。

(5)教师素质大赛:

①国家级一等奖2.5分、二等奖2分、三等奖1.5分;

②省级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1分;

③市级一等奖1.5分、二等奖1分、三等奖0.5分;

④区级一等奖1分、二等奖0.5分、三等奖0.25分;

(6)说课、课件、录像课、优秀教案(含个案分析):

①省级一等0.75分、二等0.5分;

②市级一等0.5分、二等0.25分;

③县区级一等0.25分;

(7)优秀辅导(指导)教师奖:

①国家级一、二等1分;

②省级一、二等0.5分;

③市级一、二等0.25分。

注:A:仅限数、理、化、生、信息等奥赛及英语、技能、创新设计大赛辅导奖。B:其他市级以上辅导奖赋0.25分。

说明:1 有下列情形之一者,不予推荐参与空岗补聘:

①教师职业道德考核不合格的人员;

②近三年年度考核有一次基本合格或不合格的人员;

③未取得相应教师资格证的人员;

④未承担教学工作的人员;

⑤近两年病事假累计超过半年以上的人员(正常产假除外);

⑥从事有偿补习或向学生推销教辅材料谋利益的人员;

⑦在受到警告、记过、降低岗位等级等处分期间或正在接受立案审查和停职审查期间的人员。

⑧不符合省市文件规定的申报条件的人员。

2、未尽事宜,由聘任委员会研究决定。




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